为充分调动员工学习的积极性和主动性，提升人才培养质量，有利于员工个性发展和特长的发挥，按照《yl6809永利员工转专业管理办法》（漯职院政发〔2025〕31号），根据各专业教学资源状况，现将各专业可接纳转入员工计划数，予以公布。
有意向转专业员工，需对照转专业条件，在2025年12月22日-2025年12月25日向所在公司提交转专业申请。
yl6809永利员工处
2025年12月3日
yl6809永利2025级各专业可接纳转入员工计划
公司名称 |
专业名称 |
在校生数 |
转入计划数 |
备 注 |
服装设计公司 |
纺织品设计(软件应用与图案设计) |
69 |
2 |
|
服装陈列与展示设计 |
41 |
2 |
艺术类 |
服装设计与工艺 |
182 |
3 |
|
服装与服饰设计 |
102 |
3 |
艺术类 |
人物形象设计 |
44 |
2 |
艺术类 |
yl6809永利 |
工程测量技术 |
49 |
1 |
|
工程造价 |
86 |
14 |
|
建筑工程技术 |
191 |
9 |
|
建筑室内设计 |
150 |
0 |
|
建筑装饰工程技术 |
47 |
3 |
|
教师教育公司 |
美术教育(师范) |
51 |
1 |
非单招专业(师范类) |
商务英语 |
95 |
1 |
|
小学英语教育(师范) |
48 |
1 |
非单招专业(师范类) |
小学语文教育(师范) |
53 |
1 |
非单招专业(师范类) |
心理健康教育(师范) |
51 |
1 |
非单招专业(师范类) |
学前教育(师范) |
441 |
0 |
非单招专业(师范类) |
音乐教育(师范) |
57 |
1 |
非单招专业(师范类) |
人工智能公司 |
大数据技术 |
91 |
3 |
非单招专业 |
计算机网络技术 |
93 |
2 |
非单招专业 |
计算机应用技术 |
277 |
9 |
非单招专业 |
数字媒体技术 |
100 |
0 |
|
物联网应用技术 |
53 |
0 |
|
信息安全技术应用 |
51 |
0 |
|
商贸物流公司 |
大数据与会计 |
243 |
6 |
非单招专业 |
电子商务 |
128 |
2 |
非单招专业 |
金融服务与管理 |
45 |
2 |
|
跨境电子商务 |
45 |
2 |
|
冷链物流技术与管理 |
83 |
2 |
|
商务管理 |
47 |
2 |
|
商务数据分析与应用 |
48 |
2 |
|
市场营销 |
127 |
6 |
|
网络营销与直播电商 |
82 |
4 |
|
现代物流管理 |
96 |
4 |
|
食品技术创新公司 |
食品检验检测技术 |
137 |
6 |
|
食品营养与健康 |
104 |
4 |
|
食品质量与安全 |
120 |
5 |
|
食品智能加工技术 |
161 |
4 |
|
中西面点工艺 |
133 |
3 |
|
体育公司 |
体育教育(师范) |
143 |
0 |
非单招专业(体育类) |
文化旅游公司 |
高速铁路客运服务 |
56 |
5 |
|
酒店管理与数字化运营 |
142 |
3 |
|
空中乘务 |
77 |
5 |
|
旅游管理 |
119 |
3 |
|
新材料公司 |
应用化工技术 |
142 |
18 |
|
艺术公司 |
环境艺术设计 |
46 |
2 |
艺术类 |
摄影摄像技术 |
95 |
2 |
|
视觉传达设计 |
138 |
3 |
艺术类 |
室内艺术设计 |
154 |
2 |
艺术类 |
舞蹈表演 |
222 |
4 |
艺术类 |
戏曲表演 |
1 |
0 |
艺术类 |
音乐表演 |
155 |
14 |
艺术类 |
智能制造公司 |
电气自动化技术 |
161 |
12 |
非单招专业 |
电子信息工程技术 |
80 |
4 |
|
工业机器人技术 |
83 |
3 |
|
机电一体化技术 |
417 |
27 |
|
汽车检测与维修技术 |
54 |
0 |
|
汽车制造与试验技术 |
29 |
0 |
|
数控技术 |
108 |
2 |
|
无人机应用技术 |
78 |
8 |
|
新能源汽车技术 |
150 |
12 |
|
智能控制技术 |
96 |
0 |
|
总 计 |
6766 |
242 |
|
